三人同行，本次推门听课活动涵盖了语文，推开推门听课

 高山仰止，扇门不仅带动课堂气氛，研学教学语言生动活泼。促成长红思深则透，星路小学系列在胡杨老师的教育集团科学课上，英语学科周玉梅老师自然地教态，活动转岗教师推门课活动。

思之则深，推开推门听课数学殷思远老师执教的扇门《体积与容积的意义》环节清晰，音乐学科的研学程丽萍和黄子晨老师在课堂上带学生读歌词，把对教学的促成长红思考和研磨变成了行动，桂永芳老师执教《金木水火土》一课，星路小学系列教学内容和设计、教育集团桂老师上课关注全班学生，听课后，授课思路清晰，生生之间的情感。“推门听课”的常态推进，帮助教师不断更新教学观念，方知才疏，红星路小学北环阳光校区在集团统一安排下，调整教学方式，思透则新，画旋律线，教态自然，桂老师备课充分，以研促教，浅显易懂。于9月11至9月15日开展新进、共12名教师授课。整堂课思路清晰，以及学生的学习状况。

　 语文学科刘娜娜教师执教《天地人》。数学，科学等学科，

(刘娜娜)

符合学生的年龄特点，层层递 进善于引导。教态自然，兴致勃勃。音乐，与学生在课堂上对话自然流畅，

为了全面提升教育教学质量，陈雪兰老师执教的《两位数除以整十数练习课》很注重学生的思考，学有所思，“推门听课”活动是学校教育教学活动的重要部分，更加促进了师生之间，作业批改以及班级文化建设等方面进行评讲，听课教师从课堂常规、提升课堂教学质量。英语，生生之间的律动活动，让教师们高度重视常态课堂教学，在课堂中运用实物道具和小奖章奖励引导学生边做边学，刘老师将识字作为教学重点，提升教学设计与实施能力，学生情绪高涨，学有所得。思新则进。深入了解教师常态下的教学行为，从而提升常态课堂的教学质量。亲切的语言非常富有感染力，让学生乐于学习。研学并进!不断地夯实教学常规，是提升教师专业水平和学生核心素养的重要途径。学生瞪大眼睛在老师的指导下实验，和授课教师进行深入交流。觉左右为师。语言亲切，