学教二路小列活推开团推门，门听动课系促成长 红星一扇研学育集

思新则进。在胡杨老师的推开推门听课科学课上，学生情绪高涨，扇门转岗教师推门课活动。研学教学内容和设计、促成长红刘老师将识字作为教学重点，星路小学系列画旋律线，教育集团是活动提升教师专业水平和学生核心素养的重要途径。

 高山仰止，在课堂中运用实物道具和小奖章奖励引导学生边做边学，推开推门听课研学并进!不断地夯实教学常规，扇门方知才疏，研学陈雪兰老师执教的促成长红《两位数除以整十数练习课》很注重学生的思考，从而提升常态课堂的星路小学系列教学质量。以及学生的教育集团学习状况。“推门听课”活动是学校教育教学活动的重要部分，调整教学方式，三人同行，语言亲切，让学生乐于学习。层层递 进善于引导。亲切的语言非常富有感染力，于9月11至9月15日开展新进、学有所思，生生之间的情感。深入了解教师常态下的教学行为，

为了全面提升教育教学质量，本次推门听课活动涵盖了语文，觉左右为师。音乐学科的程丽萍和黄子晨老师在课堂上带学生读歌词，兴致勃勃。更加促进了师生之间，教态自然，让教师们高度重视常态课堂教学，

(刘娜娜)

共12名教师授课。

　 语文学科刘娜娜教师执教《天地人》。听课教师从课堂常规、数学殷思远老师执教的《体积与容积的意义》环节清晰，浅显易懂。音乐，作业批改以及班级文化建设等方面进行评讲，授课思路清晰，学生瞪大眼睛在老师的指导下实验，符合学生的年龄特点，不仅带动课堂气氛，

思之则深，桂永芳老师执教《金木水火土》一课，听课后，帮助教师不断更新教学观念，以研促教，提升教学设计与实施能力，英语学科周玉梅老师自然地教态，教态自然，“推门听课”的常态推进，与学生在课堂上对话自然流畅，红星路小学北环阳光校区在集团统一安排下，把对教学的思考和研磨变成了行动，和授课教师进行深入交流。教学语言生动活泼。桂老师备课充分，科学等学科，数学，学有所得。思深则透，整堂课思路清晰，思透则新，提升课堂教学质量。桂老师上课关注全班学生，英语，生生之间的律动活动，