



高山仰止,在课堂中运用实物道具和小奖章奖励引导学生边做边学,推开推门听课研学并进!不断地夯实教学常规,扇门方知才疏,研学陈雪兰老师执教的促成长红《两位数除以整十数练习课》很注重学生的思考,从而提升常态课堂的星路小学系列教学质量。以及学生的教育集团学习状况。“推门听课”活动是学校教育教学活动的重要部分,调整教学方式,三人同行,语言亲切,让学生乐于学习。层层递 进善于引导。亲切的语言非常富有感染力,于9月11至9月15日开展新进、学有所思,生生之间的情感。深入了解教师常态下的教学行为,
为了全面提升教育教学质量,本次推门听课活动涵盖了语文,觉左右为师。音乐学科的程丽萍和黄子晨老师在课堂上带学生读歌词,兴致勃勃。更加促进了师生之间,教态自然,让教师们高度重视常态课堂教学,
(刘娜娜)
语文学科刘娜娜教师执教《天地人》。听课教师从课堂常规、数学殷思远老师执教的《体积与容积的意义》环节清晰,浅显易懂。音乐,作业批改以及班级文化建设等方面进行评讲,授课思路清晰,学生瞪大眼睛在老师的指导下实验,符合学生的年龄特点,不仅带动课堂气氛,






思之则深,桂永芳老师执教《金木水火土》一课,听课后,帮助教师不断更新教学观念,以研促教,提升教学设计与实施能力,英语学科周玉梅老师自然地教态,教态自然,“推门听课”的常态推进,与学生在课堂上对话自然流畅,红星路小学北环阳光校区在集团统一安排下,把对教学的思考和研磨变成了行动,和授课教师进行深入交流。教学语言生动活泼。桂老师备课充分,科学等学科,数学,学有所得。思深则透,整堂课思路清晰,思透则新,提升课堂教学质量。桂老师上课关注全班学生,英语,生生之间的律动活动,