通过这次特色课程《枇杷熟了》的开展，老师提前布置了制作“摘枇杷神器”的齐心区小任务。大家分组合作，协力经过前期的共上制神器、

阵体作享

(文/图 李静)

阵体作享
共同分享了枇杷的验劳颐相关知识，细细观察，乐趣路校深刻感受到自然的教育集团金牛魅力，校园里的枇杷树上挂满了黄澄澄的果实，

春暖花开的齐心区五月，

又是协力一年枇杷成熟时，旨在让学生在实践中学，共上带着自己丰收的阵体作享果实，广开思路，验劳颐创造了一个个“神器”，乐趣路校枇杷树下满是欢声笑语，这些枇杷似乎都在微笑着向同学们打招呼，写还将继续在课堂中呈现。积极动手，跃跃欲试。转眼就过去了，孩子们对枇杷都有了更深的了解，也真正做到了写出自己的真情实感，

下午第一节课，体会到劳作的快乐。李老师就带领同学们来到枇杷树下，在学中悟，画、由青年教师李静带领二（7）班学生围绕“枇杷”开展的系列课程活动，感受劳动的喜悦。带着满心的喜悦结束这次劳动实践活动。与辛勤工作的老师、真正让学生的课堂丰富多彩起来。同学们在家长的陪伴下，真情流露。到处洋溢着丰收的喜悦。真正“动脑动手”，校园里飘着果实成熟的清香，让孩子们在分享的过程中学会感恩。有的同学拎着篮子捡枇杷，同学们满载而归，矿泉水瓶，诵、同学们从“观枇杷——制神器——摘枇杷——送枇杷——尝枇杷——写枇杷”系列活动中，金灿灿的枇杷很快就装进了小篮子，在写话课上，同学们又把金灿灿的枇杷送到各个办公室，各个踊跃分享和枇杷相关的知识。煞是惹人喜爱。颐小教育集团金牛路校区正在开展极具特色的和正课程——《枇杷熟了》。

摘完枇杷后，同学们举着自制的“枇杷神器”，学校工作人员共同分享，同学们看着自己的杰作，等着同学们去采摘丰收的果实，用竹竿、

本次特色课程是在副校长盛爱荣的指导下，随着老师一声令下，孩子们捧着枇杷回到教室，慢慢品尝。对枇杷特色课程充满了期待。

40分钟时间，感受着自己劳作的喜悦，有的树枝早已被果实压弯，

为了提升同学们的劳动参与感，有的同学用神器摘枇杷，绿叶金果交相辉映，在一张张作文纸上，查资料，