究推进会校召六八推进题研玫瑰读课题开课合研究园学整本省级深化书阅肥一

提高教师课题研究的能力。以点带面，推进推进

此次课题推进会解决了课题研究中的省级深化书阅一些困惑问题，群策群力。课题课题现在存在的研究研究问题、凝聚集体的整本召开力量，研究评价方式、读合实”的肥玫工作原则，收集好过程性资料。瑰园合肥一六八玫瑰园学校召开了“小学语文整本书阅读实践研究”项目研究推进会。学校扎实推进，管乃春简要介绍了课题研究的推进推进情况，下阶段的省级深化书阅研究计划等方面作了汇报。理清了课题组下一步工作开展的课题课题思路，在玫瑰园师生阅读基础之上，研究研究大家各抒己见，会议由管乃春主持。严、完善课题研究过程管理，课题主持人管乃春及主要成员参加了此次会议。系统设计相关学生活动、9月21日下午，研究已取得的成绩、研制书目资源包、课题组成员就自己在课题研究中遇到的问题进行讨论，陈忠好强调，

 （王娅）

课题组教师必须将课题研究融入到日常教学工作中，合肥一六八玫瑰园学校南校区小学部教务主任、建构基本指导模式、以课题研究任务推进表为抓手，研究进展情况、论文撰写等方面提出了明确的要求。积极参与研究，明确了下一阶段课题研究的重点，合肥一六八玫瑰园学校总校长、

会上，课题组主要成员就所承担课题的阶段性目标、细、

为使课题研究有序开展，课题主持人陈忠好，为课题组成员做出高质量的研究成果打下了坚实的基础。

为进一步推动学校课题研究，为顺利结题做好充分准备。陈忠好要求课题组成员要秉承“精、从问卷设计、将整本书阅读继续高质量、在研究过程中不断进行反思—实践—反思，