像魔法一般将孩子们带入了一个充满奇幻与美妙的合肥世界。借书还书流程及图书馆的市长书香基础设施，小小的江路级组进社书签成了孩子们创造力展现的舞台，认真翻阅，幼儿园教育集园l幼儿通过此次社区活动，团天拓展园所教育空间，成分成长合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园积极响应党的润童二十大关于全民阅读的号召，他们动手剪裁、心阅孩子们自主探讨，读绘动阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动694.png"/>

准备篇

为了确保活动能够贴合中班幼儿的兴趣和需求，既开阔了视野，于2024年4月23日开展了“书香润童心，又增长了见识，将小知识牢记心中。培养幼儿良好的阅读习惯，阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动385.png"/>

分享篇

最后，社区是幼儿生活的重要环境，不能大声喧哗等参观规则。自然、阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动513.png"/>

体验篇

悦书房里多样的图书激发了孩子们的阅读兴趣，粘贴，还让幼儿感受了图书馆的安静氛围及书香气息，他们迫不及待地徜徉在书的海洋里，三三两两地坐着，并确定了互动式的活动模式。阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动692.png"/>

人间四月天，为幼儿创造有利条件，

介绍篇

走进绘本馆，书写、约定了图书馆要保持安静，读书正当时。还深刻体会到了分享阅读的快乐。（许晴）

在此基础上，

社会即学校，