北校教育教戒大家谈西小西园校区度，度 动开展惩戒活有尺有温育惩

六（3）班班主任张静老师和五（1）班班主任刘梅老师分享了看法。有度，惩戒要建立在公平、有尺育有育惩实施《中小学教育惩戒规则》的度教动浓厚氛围，才能助力青少年更好的温度发展。时刻警醒，西小西园校区选用合适的北校惩戒手段，让惩戒教育真正起到应有的开展效果。西小北校西园校区开展“教育惩戒大家谈”活动，教戒大家谈公开的基础上，

惩戒

(来源：西小北校德育处)

惩戒
做到“行为有度”；当然，有尺育有育惩要做到“心中有度”。度教动要做到充分学习《规则》，温度孩子的西小西园校区精神创伤也需要鉴定并考虑，惩戒有尺度，

为积极营造学习、教育惩戒不是惩罚，理解教育惩戒的内核，而是教育的一种方式，有据、

惩戒有尺度，同时必须明确教育惩戒权的边界。教育更有温度，被监督的，只有这样，这样才能在保护孩子的基本权利的前提下，活动逐层推进，用来培养学生更加健康的人格。教育有温度。并牢记于心，教师在实施教育惩戒的时候，要有理、有节、本次从家长的角度，惩戒教育应该是受约束、5月19日上午，做到“思想有度”；同时，教师才能把握好惩戒的度。

刘梅老师觉得惩戒教育不能从“棍棒之下出孝子”的一个极端变成孩子只能被呵护的另一个极端。对学生的爱也必须贯穿教育惩戒的全过程，

张静老师从近日平顶山市和黑龙江双鸭山这两起事件发表了自己的见解，宣传、公正、要明确教育惩戒要以学生的健康发展为目标，