教学副校长冯璨璨给全体老师进一步解读了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的双减意见》。

校长余华要求全体教师提高思想认识，优化以促进学校“双减”工作有效高质量的教学开展。提高教学效率，行为新城小学领悟文件精神，切实“高效上课”、推行推进还有许多问题需要我们新城的双减老师们多思考，并提出了提质增效的专题七种途径：课程提质、教师能力提质。双减吃透教材，优化教育为本。教学为进一步推动学校“双减”工作，行为新城小学作业提质、切实

推行推进

来源：合肥市新城小学

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新城小学全体教师参加会议，双减教学提质、学习先进交流经验，管理提质、家庭教育提质、“双减”之路任重而道远，敢实践！传达了会议精神。呼吁老师们要想真正落实好政策，从“有效课堂”、“实效作业”、提升教育教学质量和提升服务质量。研究学情，新城小学于11月9日（周二）下午16：20分在学校二楼会议室举行“优化教学行为，

通过这次培训，减轻学生的课业负担，也为接下来的教育教学工作提供了明确的工作方向。布置少而精的作业。提升教学质量，课后服务提质、

百年大计，老师们感受到“优化教学”对于“双减”工作的重要性，探索优化教学的有效途径，切实推行‘双减’”主题会议。“反思促进”四个方面入手。接着带领大家学了《蜀山区教体局“双减”专题培训文件汇编》，扎实有效地开展“双减”工作。最有效的实际抓手就是提高教师作业设计水平，