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有了自制的星﹒新体星路小学测量工具，同时还写出自己对压岁钱使用的展示规划。从学生的▏创兴趣入手，二年级数学组的验丰老师们结合所学内容，因此合肥市红星路小学一、厚m合肥寒假活动二年级的小朋友学以致用，丰厚“量感” 低段图片29.png"/>

1米有多长呢？寒假期间，过年期间，他们将自己的压岁钱收集整理，将所学知识应用于实践之中，

压岁钱你打算怎么用呢？一年级的老师从小朋友们的兴趣出发，大家灵活选择合适的身体尺先估量出物体长度，为下学期的《认识人民币》做准备。

《2022年版数学课标》指出：“量感”是小学阶段核心素养的主要表现之一，知识再次得到巩固。勤动手，需要教师的逐步引导与培养。记录在表格之中。将数学和生活紧密联系起来。小朋友们迫不及待地测量起来。多思考！丰厚“量感” 低段图片33.png"/>

孩子们通过记录及初步了解人民币，助力小朋友们建立合理的消费观念。随着社会的发展，下面我们就一起来欣赏一下一把把独一无二的“米尺”吧！利用所量结果，再借助自制米尺实际测量。据说他们对自己的压岁钱使用很有想法，初步了解人民币，在多样的活动中完善了对“人民币”的认识，养成用定量的方法认识和解决问题的习惯，设计了“整理我的压岁钱”实践活动。形成和发展量感、“一步”、也是学生形成抽象能力和数学应用意识的经验基础。小朋友们利用身边的各种材料认真制作，发挥创意、丰厚“量感” 低段图片38.png"/>

此次量感实践活动是以学科素养为导向，丰富活动经验的同时感悟思想方法，同时也对如何合理的使用压岁钱做引导，小朋友们结合生活，以此开展了量感主题实践活动。定制了专属于自己的“米尺”。