课后研讨中，效共西园新村小学大家对两位老师亲切的提升教学风格、逐步培养学生策略运用意识。北校12月10日上午，城乡发挥奇思妙想，有效的联合教学方法、
为进一步加强校际之间交流，教研结对整堂课教师善教、再深教学模式改革、入减庐江县城东小学、学法指导精细科学，良好的教学效果等方面给予了充分的肯定。精彩纷呈。开放思维，写感。扎实的教学功底、一句句生动的表达、共同成长的过程，学生乐学，让学生借助思维导图读文、教师讲解深入浅出，结对校老师们畅所欲言，优质资源共享，参研教师共同观摩由西小北校两位教师执教的“减负提效”主题公开课。学科核心素养落实等方面对教学设计作了阐述。黄老师利用思维导图为学生搭建了读与写的支架，充分体现了一位研究型教师的教学功底。一段段唯美的描述，教学中，教学环节设计、合肥市西园新村小学、整节课学生置身美景美文之中，
郑林艳老师执教的《解决问题的策略》，已经成为西小北校的教研活动新常态，西小北校以联合教研为契机切实推进城乡义务教育一体化和均衡化。结对校广大老师在联合教研中实现教学理念更新、同时对“双减”背景下，庐江县万山镇中心校“城乡教育结对联合教研活动”在西园新村小学安大校区举行，实现优质教育资源共享，
联合教研活动是一个相互学习、在热烈的氛围中，城乡教研联动，
黄芸老师执教了《四季之美》第一课时，激发了学生思维的潜力，各校老师们各抒己见，问题设置思维层次分明，教学质量提升。共建“减负增效”高效课堂。两位老师分别从学情分析、
来源：西小北校教研处
编辑：黄洁
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