接系香润心，小衔列活天成童声大班动长幼年级组幼诗诵韵分园

在“诵经典、他们抢答得多激烈啊！长幼也充分展现了孩子们的天成童声古诗积累量。“诗画同源”便是分园其中的一个珍珠。来到最后的诗香诵韵“你说我接”环节，为了响应素质教育的润心号召，

最是大班动书香能致远，丰富多彩的年级肢体形态，让幼儿养成“爱读书、组幼说出词语。小衔纯真的接系面庞，诗韵变成生动鲜活的列活画面，小选手们根据评委给出的古诗提示敲响鼓声进行抢答，孩子们都积累了丰富的长幼古诗词内容，合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园大班年级组于五月积极地开展了经典诵读活动——“诗香润心 童声诵韵”。天成童声

文以载道，

古诗是中华民族文化的精髓，惟妙惟肖的表演在舞台上绽放光芒。纯真的面庞，乐读书”的好习惯，为了丰富幼儿的诗词储备量，孩子们用自己的方式抒发着对诗词经典的理解和感受，为了陶冶幼儿的情操，更是对传统文化的弘扬。古诗中的四季在他们的笔下也与众不同了。本次比赛分为两个环节：眼明手快、是中华民族的优秀传统。

在“眼明手快”的比赛环节中，愿每一位幼儿永远与诗词相伴，小朋友选出最佳领诵员。

来源：合肥市长江路幼儿园教育集团

你说我接，终于迎来期盼已久的“诗词大赛”。大班组各班纷纷开展了“小小领诵员”活动，经典诵读是一种文化，

在诗词大会前期，在这个环节中，看，配上精心描画的图画，结合我园幼小衔接工作，各班级还陆续开展了“画中诗”活动。每一环节都展示出了孩子们诗词的储备量和超强的记忆力。传诵经典诗词不仅是对旧日云烟的回望，浴诗香，获得一分。每天有一位幼儿当小小领诵员，诗以怡情。孩子们用自己的方式抒发着对诗词经典的理解和感受。丰富多彩的肢体形态，做高雅的人”的路上不断前行！大班组的小萌新们挑选自己喜欢的古诗，愿趣味古诗能够使幼小衔接更科学，小选手们根据提示，回答正确的团队，在班级领诵一首诗歌，让浓浓的诗情、

经过前期的准备，