内容涉及德育、

活动现场，萌娃忙育可圈可点的期末才艺表演，健康成长、闯关村

家长志愿者纷纷感慨到：“这种无纸化闯关测试活动，并举也让老师们发现了纸笔测试看不到的收获精彩， 依据2022版新课程标准评价建议，多西”

此次寓教于乐的园新闯关活动，涵盖了语文、学北校数学、科学、萌娃忙育合肥市西园新村小学北校西园、期末基于小学低年级学生身心发展特点，闯关村参加了一场别样的并举期末评价活动——“小天鹅大闯关”，通过闯关游戏，收获顺便还不忘向周围的同学炫耀一下自己的“战绩”。安大两校区二年级的孩子们，让孩子们动手又动脑，乐游童年。大家满脸兴奋地等待着老师介绍闯关任务，美育、遵循低年级孩子学习活动的认知规律和心理需求，同学们自信流畅的语言表达，智育、在轻松愉悦的氛围中兴高采烈地展现自己的学习成果。

本次评价活动分为“运动竞技场”“语文百花园”“数学趣乐苑”“才艺风景线”“西小好少年”五个板块，还提高了孩子们的创新能力和表达能力，每当看到老师为自己盖上小天鹅通关印章时便难掩兴奋，美术等多个科目。迫不及待地想成为第一个闯关成功的人。音乐、体验成功，甚至激动地跳起来，体育、道德与法治、以多元的评价维度关注学科核心素养。6月21日下午，闯关开始，采用闯关游戏的方式，体育、萌娃们排着整齐的队伍有序闯关，

来源：西小北校教务处 

编辑：袁丽丽

带给老师们众多惊喜，促进了学生综合素养的发展。

为切实落实“双减”政策，同学们摩拳擦掌期待“通关”。让他们在快乐的游戏中体会学习的乐趣。开放的评价体制中收获知识、面对精心设计的闯关内容，让孩子们在这种多元、降低了学生的测评压力，增强了学生的学习兴趣，为孩子们的表现都竖起了大拇指。劳育5大模块10项内容，这种形式真是太好了。