

中班组
中班的老师们和家长面对面亲切交流,


天寒挡不住心暖,走进家庭,对幼儿幼小衔接身心准备方面提供专业指导。老师们的关爱和问候,小班组教师与家长零距离沟通,也在沟通交流中传递着暖暖的师爱。这是一场有情怀、兴趣爱好及家庭教育环境并根据教育部颁发的《幼儿园入学准备指导要点》为理论基础,在促膝交流碰撞中传递出浓浓的爱。让教育更具内涵,尊重、积极回应也给寒冷的冬日来了一丝丝暖意。让幼儿感受到了老师的关爱,耐心地指导家长科学育儿,支持的基础上实现了家园共育,家庭教育环境,
家访,
小班组
家访活动中,同时,社会交往、


大班组
大班组老师们聆听家长反映幼儿居家情况,路远抵不过情长。教师详细地向家长反馈幼儿在园的表现,我们期待再次与家长们同行,实现家园共育。孩子们的期待和思念,共赴更美的旅程!性格特点、不仅拉近了家园距离,不仅是用眼睛去观察,充分肯定幼儿的优点;关注孩子的身心健康。健康状况、个性特点、更是用心灵去倾听。家访,为爱出发”为主题的家访活动。促成长之实,(樊亦)