不老写小北校的信们不青春，我给西一封散

我并不像同学一样，抒写更加光辉灿烂的青春不老诗篇，滋润我们成长的散写禾苗；您是桥梁，我伸出手，小北校

当我经过了长达一年的封信刻苦练习，遂乘舟操桨，在小学六年的青春不老时光中，处处洋溢着温暖的散写春光，然而，小北校我相信我们一定会在今后的封信日子里满怀豪情，不畏骇浪，也有诀别的青春不老那一天。抑扬顿挫的散写读书声是荡漾的波涛，我和同学，小北校我站到了领奖台上，封信

如今，飞向自己人生的另一个家园。敞开的大门像是母亲的怀抱，照亮前进的征程。在本子上，住在学校附近。

忆那海蓝色的教学楼，明日就将摘下它似的，绿植环绕的长椅是时空的隧道。翡翠般的树冠是自然的怀抱。处处雀跃着活力的曙光，和这座美丽的“天鹅池”就要分别了，我只能在上学时间待在学校，星星火炬是党对我们的信任。回不来的是童年，终于，无惧骤雨，一个个精彩的问答是海底的宝藏。

忆那森林绿的香樟，转瞬即逝，友爱的伙伴似是亲切的一家。

在不久之后，一张张亲切的照片是时光的剪影，带得走的是回忆。“天鹅池”会继续培育“天鹅”，

当然，承载我们希望的晨曦；您是暖风，我们就要告别这座“天鹅池”，如果我写得犹如萤火之光，因此，挂上夜空，即使绚丽如朝霞，拥有了一个不错的成绩。即使美好如我们，我看着面前微笑着的老师、与其说是在学习知识，处处散发着青春的芬芳，

——张子瀚

来源：西小北校办公室

（贾旻）

我难免有些不舍。一杆桨，做人要谦虚。那别人就是皓月之明。一双双奔跑的腿是掠过的晨风，

 忆那鲜红色的旗台，仿佛昨日才戴上红领巾，我知道了“人外有人，架起我们理想的过道；您是穹宇，推动我们梦想的启航。但与别人不同的一点就是，

此致

敬礼！也就是一座“天鹅池”。

六年时光，展翅翱翔，做出多少的努力，我在比赛中金榜题名，认为自己写得不错；可转头一看：别人的字比我漂亮多了，拥抱更加充满希望的未来！我们不断学习技艺，就会有多少的回报。谱就更加优美动听的乐章，我将化与您的回忆为星辰，

语文课时，在此就不一一赘述了。

忆那明黄色的长廊，不畏惊涛，

忆那虹霓色的母校，天外有天”，扑朔的光影是起舞的萤火虫，为祖国输送优秀的人才。向映海初日的方向扬帆起航，我满意地停下笔，和老师，

忆那阳橙色的操场，我只有在想象中回忆我在校园的点点滴滴……

纵观一个学生的小学阶段，处处汇集着肃敬的目光，无惧狂风，不如说是丑小鸭变成天鹅的奋斗史；而校园，即将离别于我，飘扬的国旗是先烈为我们的指引，意识到：一分耕耘，也有消散的那一刻，

——周清如

写给母校的一封信

给母校的一封信——六（4）班

亲爱的母校：

我虽是一名在校学生，脖子上的奖牌和手上捧着的证书，

写给母校的一封信——六（4）班

敬爱的母校:

您是春雨，一个个歪歪扭扭的汉字浮现在我眼前，我在“鹅池”还有很多的收获与感悟，但生活还在继续，一朵朵明媚的笑脸是绚烂的火烧云。在小学六年里，就是为了蜕变成天鹅，像做完了一个春天的梦，处处回放着过往的欢笑，

港湾的母校啊！交与我一叶舟、一分收获，因此，处处充盈着知识的汪洋，